Tres cultures

Walter Benjamin deia que quanta més informació hi ha i quan més ràpidament es difon, més gran és la perplexitat de viure. Benjamin estava preocupat per com la informació creixia a costa de la saviesa, pel gap creixent entre ambdues. Jo em confesso perplex i suposo que Benjamin també ho estaria si veiés com n'arribem … Continua la lectura de Tres cultures

Anuncis

Connectivitat infecciosa

A mitjans de juliol de 1518 una dona es va posar a ballar sense parar en un carrer d'Estrasburg, induint la gent a imitar-la. Una setmana després una trentena de dansaires dominats per un impuls irresistible polaritzaven l'atenció de la ciutat. Al començament les autoritats van pensar que aquest ball sense aturador atrauria visitants i … Continua la lectura de Connectivitat infecciosa

Educació és conversació

NOTA PRÈVIA L'Associació Educació Oberta (Asociación Educación Abierta) ha estat treballant en un projecte de reflexió educativa denominat "Calmar la Educación", que parteix d'un  document base  amb 101 propostes de debat. Carlos Magro, vicepresident d'aquesta associació, em va convidar a comentar alguna d'aquestes propostes i jo vaig escollir la primera, per semblar-me summament important. El … Continua la lectura de Educació és conversació

De l’educació com a servei social

A l'article anterior vaig introduir el Report de William Henry Beveridge, l'informe que va fonamentar la construcció d'un "estat de serveis socials" al Regne Unit després de la Segona Guerra Mundial. Estiraré ara aquest fil per explorar algunes connexions conceptuals entre servei social i educació. Començo amb una constatació no per òbvia menys important: els … Continua la lectura de De l’educació com a servei social